Repetition as a rhetorical-manipulative strategy in the self-help text
DOI:
https://doi.org/10.21747/21833958/red11a6Keywords:
Repetition, Textual Constructions, Argumentation, Manipulation, Self-helpAbstract
The present work aims to establish the relationship between text, discourse and rhetoric, identifying and discussing the strategic marks of the use of repetition, in the construction of manipulative meanings in the self-help text, from a sociocognitive-discursive perspective. Thus, we present the resource of repetition, which we associate with the mobilization of pathos in self-help. To this end, we theoretically rely on Koch (2004) and Koch and Elias (2016) to address the functions of repetition in the text; Cavalcante et alii (2020) and Amossy (2008) to substantiate the relationship between text and argumentation in discourse; Breton (1999) and Charaudeau (2009; 2010) to address the manipulation of affects and repetition. Methodologically, this research presents a qualitative, descriptive and documentary approach, with an analysis of self-help works. As a result, several paraphrased ideas were found to be combined simultaneously with other repetition strategies in the sequencing of the chapters of the works, such as syntactic parallels and lexical and sound reiterations, added to other linguistic-discursive resources which we relate to pathemic meaning effects. and with the possibilities of manipulation of the subject-reader of self-help.
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