INFORMATION OVERLOAD EXPERIENCED BY UNIVERSITY STUDENTS
the dark side of information
Keywords:
Search and use of information, Instagram, Information Overload, Use of information by Generation ZAbstract
Analysis of information overload experienced by students (Instagram users) of the Information Manager Course at the Federal University of Goiás (UFG/Brazil). To achieve this goal, the following specific objectives were established: to identify the types of content consumed and produced by the students surveyed when using Instagram; to characterize the elements that may contribute to the development of information overload; and, finally, to characterize the coping strategies adopted by the students surveyed in relation to the information overload experienced. In methodological terms, the research adopted an out remotely, through a questionnaire distributed via Google Forms. The results demonstrate the information overload experienced by the students surveyed and confirm that the most prominent symptoms are of a mental/emotional nature (difficulty of concentrating, mental or physical fatigue, reduced productivity, anxiety, stress, difficulty memorizing or remembering, reduced motivation for daily activities, disturbance, irritability, isolation, difficulty maintaining social relationship). Based on the analysis of these symptoms, the Information Overload Ecosystem Model (MESI) is proposed as a tool to methodological and analytical support for studies on the theme of Information Overload.
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