O léxico mental no ensino e aprendizagem de vocabulário na L2 (Alemão)

Autores

  • Ana Maria Bernardo Universidade Nova de Lisboa

Resumo

O objectivo é o de chamar a atenção para alguns aspectos mais significativos do conceito de léxico mental (sobretudo a sua base conceptual) e dar ênfase à importância cognitiva que a sua implementação poderia trazer ao domínio tantas vezes negligenciado da aprendizagem de vocabulário na L2 (Alemão), no que diz respeito às diferentes fases e tipos de processamento lexical (desde a recepção auditiva, passando pela compreensão, memorização e reactivação das unidades lexicais).

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Publicado

2017-07-19