USO DE INFORMAÇÃO POR EMPREENDEDORES ACADÊMICOS

ESTUDO DE CASO EM DUAS UNIVERSIDADES NO BRASIL E CANADÁ

Autores

  • Flavia de Souza Magalhães Fonseca Flavia Fonseca Universidade Federal de Minas Gerais
  • Monica Erichsen Nassif Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) – Brasil

Resumo

Estes dois estudos de caso objetivam identificar a origem da informação relacionada à formação da mentalidade empreendedora de acadêmicos da Universidade Federal de Minas Gerais, no Brasil, e Western University, no Canadá; e caracteriza as fontes de informação utilizadas pelos entrevistados, seu comportamento informacional e suas interações sociais. Tem característica qualitativa e descritiva, e os dados foram coletados a partir de pesquisa documental e entrevistas estruturadas em profundidade. O roteiro de perguntas considera a história de vida dos participantes: sete professores no Brasil e sete alunos egressos no Canadá. Em termos de fontes de informação e comportamento informacional, notou-se bastante similaridade nos processos de busca e uso de informação dos dois grupos de entrevistados, que dão preferência a fontes digitais, interações com pares ou pessoas próximas, e troca de informações mais informais que formais, numa dinâmica sistematizada e que faz parte do dia a dia de trabalho.

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Publicado

2024-08-04

Como Citar

Flavia Fonseca, F. de S. M. F., & Nassif, M. E. (2024). USO DE INFORMAÇÃO POR EMPREENDEDORES ACADÊMICOS: ESTUDO DE CASO EM DUAS UNIVERSIDADES NO BRASIL E CANADÁ. PRISMA.COM, (49), 44–56. Obtido de https://ojstest.xyz/ojsletrasX/index.php/prismacom/article/view/13530

Edição

Secção

Artigos