EDUCAÇÃO ABERTA NO BRASIL: uma revisão integrativa

Autores/as

  • Paula Gonçalves Universidade Federal Fluminense (UFF)
  • Thaiane Moreira De Oliveira Universidade Federal Fluminense (UFF)

Resumen

Palavras-chave: Educação aberta; E-learning; Produção científica.

Biografía del autor/a

Paula Gonçalves, Universidade Federal Fluminense (UFF)

Estudante do 5º período do curso de Estudos de Mídia da Universidade Federal Fluminense. Bolsista de iniciação científica do grupo de pesquisa CiteLab/Leeta.

Thaiane Moreira De Oliveira, Universidade Federal Fluminense (UFF)

Professora do Programa de Pós-graduação em Comunicação e do curso de Estudos de Mídia da Universidade Federal Fluminense. Coordenadora do grupo de pesquisa CiteLab/Leeta.

Nº especial ConfOA 2020

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Publicado

2021-07-03

Cómo citar

Gonçalves, P., & De Oliveira, T. M. (2021). EDUCAÇÃO ABERTA NO BRASIL: uma revisão integrativa. Páginas a&b, 223–223. Recuperado a partir de https://ojstest.xyz/ojsletras/index.php/paginasaeb/article/view/10157

Número

3ª série. Nº especial ConfOA 2020 (2021)

Sección

POSTER - CONFOA

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