Santos, A. de S. e Carneiro, L. E. (2025) «Ensino-aprendizagem da leitura argumentativa: análise da proposição de um livro didático de Língua Portuguesa aprovado pelo PNLD/2019», Redis: Revista de Estudos do Discurso, (16), pp. 243–276. doi: 10.21747/21833958/red16a9.