Santos, A. de S., & Carneiro, L. E. (2025). Ensino-aprendizagem da leitura argumentativa: análise da proposição de um livro didático de Língua Portuguesa aprovado pelo PNLD/2019. Redis: Revista De Estudos Do Discurso, (16), 243–276. https://doi.org/10.21747/21833958/red16a9