Costa, M. J. M., Chaves, I. T., & Bernardino, M. C. R. (2024). O estágio de docência, a mediação pedagógica e a formação de docentes na Pós-Graduação em Ciência da Informação no Brasil: um estudo descritivo das práticas na disciplina de Metodologia do Trabalho Científico (MTC). PRISMA.COM, (50), 64–82. Obtido de https://ojstest.xyz/ojsletrasX/index.php/prismacom/article/view/14429