Dias-Chiaruttini A. Le débat interprétatif : un genre disciplinaire. Apports et limites d’un « outil » d’analyse de l’évolution d’une discipline scolaire. Linguarum [Internet]. 1 de janeiro de 2014 [citado 18 de maio de 2026];5. Disponível em: https://ojstest.xyz/ojsletrasX/index.php/LinguarumArena/article/view/1484