Dias-Chiaruttini, Ana. 2014. «Le débat interprétatif : Un Genre Disciplinaire. Apports Et Limites d’un “ Outil ” d’analyse De l’évolution d’une Discipline Scolaire». Linguarum Arena 5 (janeiro). https://ojstest.xyz/ojsletrasX/index.php/LinguarumArena/article/view/1484.