Aprendizaje individualizado de segundas lenguas para alumnos de prácticas profesionales en un programade movilidad eurpea

Resumo

El proyecto «Desarrollo de las capacidades de aprendizaje digital
para la movilidad de los jóvenes en Europa» (DELCYME) tiene por objeto
poner en marcha un programa de preparación lingüística e intercultural
multilingüe para la movilidad de los jóvenes adultos. Además, DELCYME tiene
como objetivo desarrollar las competencias y los conocimientos técnicos de las
organizaciones que trabajan en un contexto no formal y que se encargan de
organizar la movilidad.
Seis organizaciones trabajaron conjuntamente en este proyecto de 31 meses de
duración (de febrero de 2018 a agosto de 2020). DELCYME está coordinado
por la OFAJ (Offi ce Franco-Allemand pour la Jeunesse), que cuenta con
una larga experiencia en la organización de la movilidad y en el desarrollo
de herramientas de formación lingüística e intercultural. Dos de los socios
trabajan en el sector de la formación no reglada de idiomas (CAVILAM, CDC),
uno de ellos acoge y envía al extranjero a los participantes de las actividades de
movilidad en Polonia (SEMPER AVANTI), y dos socios son universidades que
forman a profesores de idiomas para diferentes necesidades (UCLM, CALCIF),
contribuyendo con una perspectiva científi ca al proyecto. El siguiente trabajo
muestra en qué medida la plataforma PARKUR da respuesta a cómo es posible
aunar bajo un mismo paraguas y una única metodología los diferentes usos
de la lengua -el cotidiano, de empresa y de especialidad profesional- a los
que los alumnos de la formación profesional tienen que enfrentarse en sus
desplazamientos.