Weirich, Helena Cristina, e Ana Cláudia de Souza. 2020. «A Leitura E a compreensão Da Oralidade: Como Leitores E não Leitores Compreendem O “mas” Argumentativo». Linguística: Revista De Estudos Linguísticos Da Universidade Do Porto 1 (dezembro):245-62. https://ojstest.xyz/ojsletrasX/index.php/EL/article/view/10105.