Freitas, Maria João, Catarina Afonso, e Adelina Castelo. 2017. «Quantas sílabas Tem “cháv(e)na”? Sobre O Impacto Dos Apagamentos vocálicos Na segmentação silábica De crianças No Ensino Pré-Escolar». Linguística: Revista De Estudos Linguísticos Da Universidade Do Porto 10 (julho):31-58. https://ojstest.xyz/ojsletrasX/index.php/EL/article/view/2668.