Duarte, Isabel Margarida, e Sónia Valente Rodrigues. «Modalisation Et Distance énonciative Dans Des Rapports d’évaluation d’activités De Formation De Professeurs». Redis: Revista De Estudos Do Discurso, n.º 3, dezembro de 2014, pp. 11-30, https://ojstest.xyz/ojsletras/index.php/re/article/view/3573.